بوغور، أخبار كلية الآداب والعلوم الإنسانية – النشرة الإلكترونية – واصلت كلية الآداب والعلوم الإنسانية (FAH) بجامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية جاكرتا، يوم الثلاثاء الموافق 20 أكتوبر 2026، فعاليات ورشة العمل المعنية بتعزيز نشر البحوث العلمية لأعضاء هيئة التدريس في المجلات الوطنية والدولية، وذلك في فندق ذا غرين بيك بمدينة بوغور. وفي يومها الثاني، تناولت الورشة توظيف الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence – AI) لدعم كتابة المقالات العلمية وإجراء المراجعة المنهجية للأدبيات (Systematic Literature Review – SLR).

واستضافت الفعالية محمد أوكّي إبراهيم (Muhammad Okky Ibrohim)، الحاصل على درجات S.Mat. وM.Kom. وPh.D.، وهو محاضر وباحث في كلية علوم الحاسوب بجامعة إندونيسيا، متحدثًا رئيسيًا، فيما تولت لوتفيانا دوي رخماواتي (Lutfiana Dwi Rakhmawati)، الحاصلة على درجتي S.Pd. وM.A.، إدارة الجلسة.

وفي عرضه، أوضح أوكّي كيفية الاستفادة من مختلف أدوات الذكاء الاصطناعي لدعم عمليات البحث العلمي وكتابة المقالات الأكاديمية، بدءًا من البحث عن الأدبيات العلمية وفهم المقالات وإدارة المراجع، وصولًا إلى إعداد مخططات الكتابة والتحرير اللغوي الأكاديمي. وشملت الأدوات التي جرى التعريف بها Semantic Scholar وElicit وConsensus وSciSpace وChatGPT، إلى جانب برنامجي إدارة المراجع Zotero وMendeley.

وأكد أوكّي أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يسهم في زيادة كفاءة عملية البحث العلمي، لكنه لا يستطيع أن يحل محل التفكير النقدي لدى الباحثين أو مسؤوليتهم الأكاديمية. وشدد على ضرورة التحقق من جميع المعلومات والاقتباسات والمراجع بالرجوع إلى مصادرها الأصلية. كما نبه إلى أهمية توخي الحذر عند استخدام الذكاء الاصطناعي في الدراسات الإنسانية والإسلامية، ولا سيما فيما يتعلق بضمان دقة الاقتباسات من آيات القرآن الكريم ومراعاة سياقات المصادر المعتمدة.

وإلى جانب الكتابة العلمية، تعرّف المشاركون على كيفية تطبيق المراجعة المنهجية للأدبيات (SLR) لرصد تطورات البحوث العلمية، وتحديد الأنماط في النتائج، واكتشاف الفجوات البحثية. وتتطلب هذه العملية اتباع مراحل منهجية تبدأ بصياغة أسئلة البحث، ثم البحث عن الأدبيات العلمية واختيارها، واستخراج البيانات، وصولًا إلى تركيب النتائج وتحليلها بصورة تكاملية. كما ينبغي أن يقترن استخدام الذكاء الاصطناعي في هذه العملية بالتوثيق الشفاف، والتحقق من البيانات، والالتزام بأخلاقيات البحث العلمي.

وعلى مدار الورشة، أبدى المشاركون حماسًا كبيرًا في متابعة العروض العلمية والمشاركة في المناقشات المتعلقة باستخدام الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي وكتابة المقالات الأكاديمية. وقد أتاحت الأدوات التي جرى التعريف بها للمحاضرين رؤى عملية حول سبل توظيف التكنولوجيا بما يتناسب مع احتياجاتهم البحثية، مع إدراك حدود استخدامها والمخاطر المرتبطة بها. كما شكلت المناقشات فرصة لتعميق فهم المشاركين لأهمية موثوقية المصادر، ودقة المنهجية، والنزاهة في إعداد المنشورات العلمية.

ومن خلال هذه الفعالية، تأمل كلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية جاكرتا أن تزداد قدرة أعضاء هيئة التدريس على توظيف التكنولوجيا بمسؤولية وحكمة، بما يسهم في تحسين جودة المنشورات العلمية وزيادة إنتاجيتها. وتندرج هذه الجهود ضمن مساعي الكلية لتعزيز ثقافة البحث العلمي، بحيث لا تقتصر المنشورات الناتجة على تحقيق مستهدفات الأداء الأكاديمي، بل تسهم أيضًا إسهامًا ملموسًا في تطوير المعرفة وخدمة المجتمع.

إعداد: كاسيه نور / ديني سابوترا

التوثيق المصور: