عميد FAH يعقد FGD مع البروفيسور. سوناواري لونج، يناقش اتجاه تطوير أعضاء هيئة التدريس وتعزيز الأداء الأكاديمي
مبنى FAH، أخبار FAH على الإنترنت — كلية أدب والعلوم الإنسانية (FAH) UIN شريف هداية الله جاكرتا عقدت مناقشة جماعية مركزة (FGD) حول موضوع تطوير أعضاء هيئة التدريس وتعزيز التحول الأكاديمي بالتعاون مع خبير التعليم العالي الإسلامي الدولي، البروفيسور. سوناواري لونج من جامعة كيبانجسان ماليزيا (UKM). تم عقد جدول الأعمال هذا بتاريخ 12/04/2025 في غرفة العميد، وحضره عميد FAH د. آدي عبد الحق، S.Ag، SS، M.Hum، ونائب العميد لشؤون الطلاب والخريجين والتعاون، البروفيسور. أوسيب عبد المتين، ماجستير، ماجستير، دكتوراه، برفقة د. نورول عيني، دكتوراه في الطب، بالإضافة إلى أعضاء هيئة التدريس.
تم عقد FGD كمساحة للتعلم وتبادل الخبرات والعصف الذهني الاستراتيجي لتعزيز اتجاه تطوير أعضاء هيئة التدريس ودعم التحسينات في الأداء الأكاديمي وتشجيع مساهمة FAH في دعم إنجازات تصنيفات جامعة QS العالمية UIN جاكرتا. وبالإضافة إلى ذلك، كان هذا النشاط أيضًا بمثابة شكل من أشكال الترحيب بالأستاذ. أصبح سوناواري لونج أستاذًا مساعدًا في FAH.
وفي عرضه، قال البروفيسور وأوضح سوناواري لونج الاستراتيجيات المختلفة التي نفذتها الشركات الصغيرة والمتوسطة لتحسين جودة الموارد البشرية، وإنتاجية المنشورات العلمية، وتسريع تصنيف الجامعات على المستوى الدولي. وشدد على أهمية وجود ثقافة بحثية قوية، ونظام لتقييم الأداء يعتمد على إنجازات قابلة للقياس، والاتساق المؤسسي في تقديم الدعم الكافي للمحاضرين والباحثين.
البروفيسور وقال سوناواري إنه في UKM، يُطلب من كل محاضر إنتاج ما لا يقل عن ثلاث مقالات مفهرسة في Scopus كل عام، تليها أهداف النشر في شكل كتب ومجلات دولية وإجراءات وحقوق الملكية الفكرية (IPR). بالإضافة إلى ذلك، يجب أن يكون الإنجاز السنوي لأداء المحاضرين أعلى من 85% في تحقيق ثلاثية التعليم العالي.
وفي جلسة المتابعة، تحدث البروفيسور يقدم سوناواري نظرة متعمقة حول معايير الكتابة العلمية ذات الصلة بالمنشورات الدولية. وأوضح أهمية المراجعة الشاملة للأدبيات، وبيانات المشكلة القوية، وصياغة بحث موضوعي قابل للقياس، والدقة في إعداد المنهجيات، وتصميم إطار متين للبحث. يعد هذا العرض مرجعًا مهمًا لـ FAH في تحسين جودة البحث للمحاضرين والطلاب.
عميد كلية الفنون الجميلة، الدكتور وأعرب آدي عبد الحق عن تقديره للعرض والخبرة التي شاركها البروفيسور. سوناواري. ووفقا له، فإن هذه الأفكار وثيقة الصلة بالموضوع ويمكن أن تكون مصدر إلهام في تعزيز خارطة طريق تطوير FAH نحو هيئة تدريس من الدرجة الدولية.
“وقال إن هذا المنتدى ليس مجرد تبادل للمعلومات، بل هو زخم لتعزيز الحوكمة الأكاديمية لـ FAH بحيث تكون أكثر قدرة على التكيف مع المتطلبات العالمية.”
وكان النقاش دافئًا وتفاعليًا. وبهذه المناسبة نائب العميد لشؤون الطلاب والخريجين والتعاون البروفيسور. وشدد أوسيب عبد المتين على عدد من الأسئلة الإستراتيجية المتعلقة بخطوات تحقيق تصنيفات QS، على المستويين الآسيوي والعالمي.
ومن خلال هذا الإطار الاستراتيجي، تؤكد FAH UIN Jakarta التزامها بتطوير خطوات استراتيجية لتحسين جودة المنشورات العلمية، وتعزيز الموارد البشرية، وتوسيع شبكات التعاون الدولي. وسيتم تنفيذ هذا الجهد بشكل متسق ومستدام كجزء من الالتزام بدعم رؤية الجامعة نحو جامعة عالمية المستوى. (سن)
