تانغيرانغ الجنوبية، أخبار FAH أونلاين — نظّم قسم الأدب الإنجليزي بكلية الآداب والعلوم الإنسانية (FAH) بجامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية جاكرتا برنامج التعريف بالثقافة الأكاديمية والحياة الطلابية (PBAK) لقسم الأدب الإنجليزي لعام 2026، وذلك يوم السبت 29 أغسطس 2026، في مسرح الأستاذ بسطامي عبد الغني بالطابق الخامس في كلية الآداب والعلوم الإنسانية. وحمل البرنامج شعار «لكل شعور قصة، ولكل خطوة معنى»، إلى جانب الشعار التحفيزي «Feel It, Own It, Grow With It!»، ليكون خطوة أولى للطلاب الجدد للتعرّف على البيئة الأكاديمية، والحياة الطلابية، ومسيرتهم بوصفهم جزءًا من قسم الأدب الإنجليزي.

بدأت سلسلة الأنشطة باستعدادات اللجنة وتوجيهاتها، ثم التحقق من حضور الطلاب الجدد، تلا ذلك نشاط تمهيدي باتجاه معلم الكلية وفعالية افتتاح الكلية. وبعد توجيه الطلاب الجدد إلى قاعة المسرح، افتُتح برنامج PBAK لقسم الأدب الإنجليزي لعام 2026 رسميًا بتلاوة آيات من القرآن الكريم والدعاء، ثم ترديد النشيد الوطني الإندونيسي إندونيسيا رايا ونشيد جامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية جاكرتا.

وفي إطار البرنامج الرئيسي، تعرّف الطلاب الجدد على البيئة الأكاديمية للكلية وقسم الأدب الإنجليزي. كما تضمن البرنامج عرضًا لبيانات الخريجين، إلى جانب عرض للرقص التقليدي قدمته منظمة ELTD (English Literature Traditional Dance)، وهي إحدى منظمات الأنشطة الطلابية (LSO) في قسم الأدب الإنجليزي. كما ألقت رئيسة الجمعية الطلابية لقسم الأدب الإنجليزي (HMPS) للفترة 2026–2027، أنيا كاهيا كيراني، ومنسق البرنامج (OCP) لـPBAK الأدب الإنجليزي 2026، محمد دافا الكندي، كلمتيهما، ورحّبا بالطلاب الجدد باعتبارهم جزءًا من الأسرة الكبيرة لقسم الأدب الإنجليزي.

كما قدّم نائب العميد الثالث لشؤون الطلاب والخريجين والتعاون بكلية الآداب والعلوم الإنسانية، البروفيسور Usep Abdul Matin، S.Ag., M.A., M.A., Ph.D.، كلمة ترحيبية للطلاب الجدد. بالإضافة إلى ذلك، قدّم عدد من محاضري قسم الأدب الإنجليزي، وهم Inayatul Chusna، M.Hum.، والدكتور Agus Suriadi، M.Hum.، وZakky، تعريفًا بالكلية والقسم، إلى جانب تقديم صورة عامة عن الحياة الأكاديمية التي سيخوضها الطلاب طوال فترة دراستهم في قسم الأدب الإنجليزي.

وكان من أبرز فقرات برنامج PBAK الأدب الإنجليزي 2026 جلسة حوارية بعنوان «Unlocking the Console: Navigating Your Journey in English Literature»، استضافت Fauzi Fakhri، S.S., M.Hum.، وهو من خريجي قسم الأدب الإنجليزي بجامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية جاكرتا، ويعمل حاليًا محاضرًا في جامعة هارفارد. وقد أتاحت هذه الجلسة للطلاب الجدد فرصة للتعرّف على المسيرة الأكاديمية، إلى جانب الاستفادة من مختلف الخبرات التي يمكن أن تسهم في تطوير الذات خلال فترة الدراسة الجامعية.

قُدّمت جلسة الحوار من خلال ثلاث مراحل، وهي: Starting the Journey، Growing Through Experiences، وLooking Ahead. ففي مرحلة Starting the Journey، دُعي الطلاب إلى فهم عملية التكيف مع البيئة الجامعية والنظام الأكاديمي والمتطلبات الجديدة التي تفرضها الحياة الجامعية. ثم تناولت مرحلة Growing Through Experiences أهمية الخبرات الأكاديمية وغير الأكاديمية، مثل المشاركة في المنظمات الطلابية، واللجان، والمسابقات، وأنشطة تطوير الذات. أما مرحلة Looking Ahead، فقد شجعت الطلاب على البدء في التفكير في العلاقة بين الخبرات التي يكتسبونها خلال فترة الدراسة واستعدادهم للحياة بعد التخرج.

ومن خلال هذه الجلسة، وُجّه الطلاب الجدد أيضًا إلى إدراك أن رحلة الطالب في قسم الأدب الإنجليزي لا تقتصر على الأنشطة داخل قاعات الدراسة. فالخبرات المختلفة التي يكتسبها الطلاب خلال فترة الدراسة يمكن أن تشكل جزءًا من عملية اكتشاف اهتماماتهم، وتطوير مهاراتهم، وتحديد أولوياتهم، والاستعداد لمستقبلهم.

وبعد جلسة الحوار، استمرت الفعاليات بتقديم عروض متنوعة من مجموعات الطلاب الجدد. وقدّمت عشر مجموعات عروضها وأعمالها بالتناوب، في إطار تنمية الإبداع وتعزيز الثقة بالنفس والقدرة على التحدث والأداء أمام الجمهور. وازدادت أجواء الفعالية حيوية مع عرض مسرحي قدمه مجتمع المسرح الجديد لقسم الأدب الإنجليزي، إلى جانب عرض موسيقي قدمته مجموعة MEL (Music of English Letters)، وهي إحدى منظمات الأنشطة الطلابية (LSO) في قسم الأدب الإنجليزي.

واختُتمت فعاليات PBAK الأدب الإنجليزي 2026 بإعلان الفائزين واختتام البرنامج. وشكلت هذه السلسلة من الأنشطة مرحلة أولية مهمة للطلاب الجدد للتعرّف على البيئة الأكاديمية، وبناء علاقات مع زملائهم من الطلاب وأعضاء المجتمع الأكاديمي في قسم الأدب الإنجليزي.

ومن خلال برنامج PBAK الأدب الإنجليزي 2026، يُتوقع أن يتمكن الطلاب الجدد من خوض كل تجربة خلال مسيرتهم الجامعية بوعي وهدف واضح. وانسجامًا مع الشعار «Feel It, Own It, Grow With It!»، يُؤمل أن تصبح كل تجربة وكل خطوة يخوضها الطلاب جزءًا من عملية نموهم وتطورهم، سواء على المستوى الأكاديمي أو الشخصي أو في مجال الحياة الطلابية.

الكاتب: محمد دافا الفارسي