مبنى كلية الآداب والعلوم الإنسانية – أخبار FAH أونلاين
استقبلت كلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية جاكرتا زيارةً أكاديمية في إطار برنامج أفضل الممارسات (Best Practice) من قسم اللغة العربية وآدابها، كلية العلوم الإنسانية بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج، وذلك يوم الخميس 9 أبريل 2026. وقد أُقيمت هذه الفعالية في بيئة الكلية بهدف تعزيز جودة إدارة البرامج الدراسية، إضافةً إلى توطيد أواصر التعاون بين الجامعات.

شارك في هذه الزيارة وفدٌ من قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة مالانج، حيث حظي باستقبالٍ حافل من قِبل قيادات الكلية وأعضاء هيئتها الأكاديمية. واستُهلّ النشاط بكلمة افتتاحية من اللجنة المنظمة، تضمنت الترحيب بالضيوف والتأكيد على أهمية هذه الزيارة في تحقيق الفائدة المتبادلة بين المؤسستين.

وفي كلمته، أعرب الدكتور أدي عبد الحق، الماجستير، عميد كلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة جاكرتا، عن تقديره لهذه الزيارة الأكاديمية، مؤكدًا أهمية المقارنة المرجعية وتبادل أفضل الممارسات في تحسين جودة التعليم العالي. كما شدّد على التزام الكلية بتطوير المعرفة التي تجمع بين القيم الإسلامية والعلوم الحديثة.

وقال: «إن التعاون بين المؤسسات يُعدّ مفتاحًا لمواجهة التحديات العالمية في مجال التعليم، ونأمل أن تكون هذه الزيارة بدايةً لشراكة مستدامة في مجالات التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع».

ومن جانبه، ألقى الدكتور مفتاح الرحيم، رئيس قسم اللغة العربية وآدابها بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة جاكرتا، كلمةً استعرض فيها ملف البرنامج الدراسي، موضحًا أبرز الجوانب المتعلقة بالمناهج، ومخرجات التعلم، والبرامج المتميزة التي تم تنفيذها.

كما أشار إلى الابتكارات التعليمية التي تم تطبيقها، لا سيما دمج التكنولوجيا في تعليم اللغة العربية، مؤكدًا أن تبادل الأفكار والخبرات بين المؤسسات يُسهم بشكل كبير في تحسين جودة الخريجين. ودعا إلى تعزيز التعاون من خلال تنظيم ندوات مشتركة، وإجراء بحوث تعاونية، وتنفيذ برامج لتبادل الطلبة.

وفي السياق ذاته، أكد الدكتور عبد الباسط، الماجستير، رئيس قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة مولانا مالك إبراهيم مالانج، على أهمية تطوير مناهج دراسية مرنة تتواكب مع متطلبات العصر والتحديات العالمية وسوق العمل. كما شدّد على ضرورة دمج مهارات اللغة العربية مع الثقافة الرقمية وكفاءات البحث العلمي لدى الطلبة. وأوضح أن التعاون بين الجامعات يُعدّ استراتيجيةً فعّالة لتسريع تحسين الجودة الأكاديمية، من خلال تبادل الخبرات، وتطوير المناهج المشتركة، وتعزيز الشراكات البحثية والنشر العلمي.

وقد ركّزت هذه الفعالية على مناقشة نظم إدارة البرامج الدراسية، وتطوير المناهج، واستراتيجيات التعليم، إضافةً إلى التحديات التي تواجه برامج اللغة العربية وآدابها والحلول المقترحة لها. كما تم تبادل الخبرات المتعلقة بعمليات الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة.

وتناولت النقاشات موضوعاتٍ استراتيجية متعددة، من بينها تنفيذ المناهج، ورقمنة التعليم، وتعزيز كفاءات الطلبة في العصر الحديث.

واختُتمت الفعالية بالتأكيد على أهمية اتخاذ خطوات عملية لمتابعة نتائج الزيارة، حيث عكست هذه الزيارة تواصلاً أكاديميًا متميزًا وأسهمت في اكتساب رؤى جديدة حول إدارة البرامج الدراسية بشكل أكثر فاعلية.

وفي إطار المتابعة، أوصى الطرفان بتعزيز التعاون من خلال توقيع مذكرات التفاهم (MoU/MoA)، وتنظيم أنشطة أكاديمية مشتركة، وتطوير برامج تعاونية قائمة على البحث العلمي والنشر الأكاديمي. ومن المتوقع أن تكون هذه الزيارة خطوةً أولى نحو بناء شراكة مستدامة تسهم في الارتقاء بجودة التعليم العالي، لا سيما في مجال اللغة العربية وآدابها.

إعداد: نور العيني / رحمة رسل سالبيلة / ديني سابوترا / سوكاسيه نور

التوثيق: