جاكرتا، أخبار FAH Online — نظّمت رابطة طلبة برنامج علم المكتبات بجامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية جاكرتا (HMPS) بنجاح النسخة الأولى من برنامجها التعاوني JIPLENS بعنوان: «استكشاف الإدارة الحديثة للمجموعات واستراتيجيات تجربة الزائر في معرض إندونيسيا كايا من أجل استدامة التراث الثقافي»، وذلك يوم الأحد الموافق 12 يوليو 2026. وقد جاء البرنامج في صورة زيارة مؤسسية، حيث كانت الوجهة الأولى للطلبة هي معرض إندونيسيا كايا (Galeri Indonesia Kaya - GIK)، وهو فضاء عام للفنون والثقافة يعتمد على التقنيات الرقمية التفاعلية ويعمل تحت مظلة مؤسسة Bakti Budaya Djarum Foundation.

ويُعد برنامج JIPLENS مبادرةً مبتكرةً أُطلقت نتيجة التعاون بين ثلاثة أقسام في رابطة طلبة علم المكتبات، وهي: قسم العلاقات، وقسم الإعلام والاتصال (Kominfo)، وقسم البحث والتطوير (Litbang). وقد صُمّم البرنامج خصيصًا لإتاحة الفرصة للطلبة للخروج من نطاق القاعات الدراسية التقليدية والاطلاع مباشرةً على أفضل الممارسات المهنية في مجال إدارة التراث الثقافي داخل بيئات العمل الحقيقية.

ويركّز البرنامج في توجهاته على قطاع GLAM، وهو اختصار لـ المعارض الفنية، والمكتبات، والأرشيفات، والمتاحف، نظرًا لارتباطه الوثيق بتخصص علم المكتبات والمعلومات، ولا سيما في مجالات إدارة المعرفة، وحفظ التراث الثقافي، وإتاحة المعلومات والمجموعات للجمهور بوسائل حديثة. ويُعد إطلاق أولى حلقات برنامج JIPLENS في معرض إندونيسيا كايا خطوةً أولى ضمن سلسلة من الزيارات الاستكشافية إلى مؤسسات ثقافية ومعلوماتية رائدة.

وانطلقت فعاليات البرنامج تحت شعار «استكشاف الإدارة الحديثة للمجموعات واستراتيجيات تجربة الزائر في معرض إندونيسيا كايا من أجل استدامة التراث الثقافي» في تمام الساعة الواحدة والنصف ظهرًا بتوقيت غرب إندونيسيا، حيث استقبل مسؤولو المعرض الوفد الطلابي بحفاوة. وتضمّن البرنامج جلسةً رئيسيةً للحوار التفاعلي والمقابلات المعمقة مع الأستاذ شفيق، المشرف على منطقة الشاشات التفاعلية في المعرض.

وخلال النقاش، اطّلع الطلبة على الاستراتيجيات التي يعتمدها معرض إندونيسيا كايا في تقديم الفنون والثقافة الإندونيسية التقليدية من خلال وسائط تفاعلية حديثة مع الحفاظ على أصالتها. كما استعرض مسؤولو المعرض التقنيات المستخدمة لتعزيز تجربة الزائر، بما يتيح لمختلف فئات المجتمع التفاعل مع التراث الثقافي بصورة حديثة وديناميكية. واستغل الطلبة هذه الفرصة أيضًا للاستفسار عن آليات التوظيف، والمؤهلات المطلوبة، وفرص التدريب والعمل المتاحة لطلبة علم المكتبات الراغبين في العمل في قطاع الصناعات الإبداعية وإدارة التراث الثقافي.

وعقب انتهاء جلسة الحوار والمقابلات، انتقل المشاركون إلى مسرح المعرض لمشاهدة العرض المسرحي «سي كنديل (Si Kendhil)» الذي قدّمه بإبداع أطفال صف التمثيل Peqho Kids.

ومن خلال هذه الحكاية الشعبية الإندونيسية الغنية بالقيم الأخلاقية والحكمة المحلية، لمس المشاركون عن قرب كيف يمكن للمؤسسات الثقافية العامة، مثل معرض إندونيسيا كايا، أن تؤدي دورًا مهمًا في نشر الثقافة وتعزيز التعليم الثقافي بصورة شاملة، إلى جانب احتضان المواهب الفنية لدى الأجيال الناشئة.

وفي ختام الزيارة، أُتيح للمشاركين استكشاف الشاشات الرقمية التفاعلية والمساحات الغامرة في المعرض، حيث اطّلعوا عمليًا على تطبيقات تكنولوجيا المعلومات وتصميم تجربة المستخدم. كما جرّب الطلبة إحدى وسائل التفاعل مع الزوار التي تتيح لكل مشارك تصميم شخصية رقمية خاصة به تشبه شخصيات ألعاب الفيديو، لتظهر بعد ذلك على شاشة رقمية عملاقة وتتفاعل لحظيًا مع الشخصيات التي أنشأها الزوار الآخرون.

ورغم أن الزيارة أُقيمت في أجواء غير رسمية اتسمت بالاستكشاف والتفاعل، ومن دون مراسم بروتوكولية كمنح الشهادات، فإن الحلقة الأولى من برنامج JIPLENS حققت قيمة معرفية كبيرة للمشاركين. فقد اكتسب الطلبة تصورًا عمليًا حول التكامل بين تخصص علم المكتبات والصناعات الثقافية الإبداعية، كما اتسعت آفاقهم تجاه الفرص المهنية المتنوعة التي يوفرها قطاع GLAM في المستقبل.

إعداد: زاسكيا شاهدة حفيظة كورنياوان

التوثيق: