كلية الآداب والعلوم الإنسانية (FAH) بجامعة UIN جاكرتا ليست معروفة بجودتها الأكاديمية فحسب، بل أيضًا بالتزامها بالتعليم الشامل. في خضم مناخ أكاديمي مفتوح بشكل متزايد، هناك طالب لا يكافح من أجل تحقيق أحلامه فحسب، بل يلهم أيضًا العديد من الأشخاص من حوله. إنه أحمد مكي، طالب معاق يسعى حاليًا للحصول على درجة الماجستير في اللغة العربية وآدابها (MBSA) في FAH UIN جاكرتا.

أظهر ماكي، الذي ينحدر من جاروت، روحًا قتالية هائلة في سعيه للحصول على التعليم. بعد إكمال تعليمه الجامعي في جامعة UIN مولانا مالك إبراهيم مالانج بنفس التخصص، واصل ماكي دراسته حتى مستوى الماجستير في جامعة UIN جاكرتا. ولم يتم اتخاذ هذا القرار بدون سبب. بالإضافة إلى أن برنامج MBSA في جامعة جاكرتا هو أحد البرامج التي أوصت بها وكالة إدارة صندوق التعليم التابعة لوزارة المالية (LPDP)، فقد استوحى ماكي أيضًا إلهامه من سمعة جامعة جاكرتا في مجال الأبحاث عالية الجودة والخريجين المتميزين.

إن اهتمام ماكي باللسانيات، وخاصة التحليل النقدي للخطاب، يشجعها على مواصلة البحث وفرز موضوعات البحث التي تناسب اهتماماتها. وتأمل في العثور على محاضر يمكنه توفير الفرص ومناقشة الأبحاث التي تهتم بها. لا يركز ماكي فقط على الدراسات الجامعية، بل غالبًا ما يكون نشطًا في العديد من الأنشطة الاجتماعية والتعليمية. أسس ذات مرة منظمة شبابية إبداعية على مستوى القرية تسمى PEMBARA (Pemuda-Pemudi Bakti Babakan Rancasalak). تعمل هذه المنظمة في مجالات مختلفة، بدءًا من الدين والتعليم والبيئة. وكانت ماكي أيضًا معلمة للغة العربية في مدرستها الداخلية قبل أن تضطر إلى تركها بسبب حياتها الجامعية المزدحمة. ومع ذلك، لديها TPQ (حديقة القرآن التعليمية) في منزلها والتي لا تزال نشطة حتى يومنا هذا.

مسلحة بالخبرة والشبكة التي اكتسبتها أثناء دراستها في MBSA UIN Jakarta، لدى ماكي حلم كبير في إنشاء مؤسسة تعليمية، مثل مؤسسة أو مدرسة داخلية. ويطمح أيضًا إلى أن يصبح محاضرًا وباحثًا في مجال الإعاقة واللغويات.

“مسلحًا بخبرتي ومعارفي أثناء وجودي في MBSA، أرغب في امتلاك مؤسسة تعليمية مثل مؤسسة أو مدرسة داخلية. ولمواصلة مسيرتي المهنية، أريد أيضًا أن أصبح محاضرًا وباحثًا في مجال الإعاقة واللغويات،” قال ماكي في مقابلته (الاثنين 10/02/2025).

شاركت ماكي تجربتها أثناء دراستها في MBSA UIN جاكرتا. وأعرب عن سعادته بصداقة أصدقائه وتوافر المرافق الجيدة، وخاصة موقف السيارات القريب من مبنى الدراسة. لكنها سلطت الضوء أيضًا على بعض الأمور التي تحتاج إلى تحسين، مثل مسافة الحمام التي تقع بعيدًا بعض الشيء عن الفصل الدراسي، واهتمام الحرم الجامعي بالاحتياجات الأكاديمية للطلاب ذوي الإعاقة على وجه الخصوص.

“موظفو MBSA ودودون، والمرافق جيدة، وخاصة موقف السيارات القريب من مبنى التعلم، ربما يكون المرحاض بعيدًا بعض الشيء عن الفصل، فأنا بحاجة حقًا إلى مرحاض إذا كان الفصل مكيفًا، خاصة وأن مكيف الهواء بارد هناك. بخلاف ذلك، أود إجراء بحث والحصول على فرصة للتوجيه في مجال الإعاقة واللغويات مع المحاضرين. وأوضح ماكي: "آمل أن يكون هناك في المستقبل محاضرون مهتمون بتوجيه إمكاناتي وتحسينها".

شاركت ماكي أيضًا التحديات التي واجهتها في دوراتها الدراسية. لقد شعرت بالإرهاق قليلاً لأنه بعد سنة فجوة مدتها 4 سنوات، كان عليها التركيز فورًا على الأبحاث والمقالات العلمية دون أي تدريب مسبق. ورغم ذلك واصلت الدراسة بشكل مستقل ومع أصدقائها.

“الدورة الدراسية هي التحدي، هاها. ربما كنت مرهقًا من سنة فجوة مدتها 4 سنوات وفجأة طُلب مني التركيز على الأبحاث والمقالات العلمية دون أي تدريب سابق. ومع ذلك، أستمر في التعرف على الأبحاث والمقالات مع أصدقاء آخرين وأدرس أيضًا على YouTube،” قال ماكي.

يشعر ماكي بالامتنان الشديد لوجوده في كلية أداب والعلوم الإنسانية (FAH) UIN جاكرتا. إنها ترى أن العلوم الإنسانية هي علم متعدد التخصصات للغاية، لذا من السهل جدًا الدخول في علوم أخرى. وأعطت مثالاً لقضايا الإعاقة التي يمكن إثارتها من خلال مناهج مختلفة، مثل تحليل الخطاب النقدي، والإثنوغرافيا، واللغويات. لدى ماكي رغبة قوية في المساهمة في مجال أبحاث الإعاقة واللغويات. إنها ترى أن قضايا الإعاقة مهمة جدًا ويجب الاهتمام بها وتريد المساهمة من خلال الأبحاث ذات الصلة.

يرى ماكي أن مستقبل MBSA UIN جاكرتا واعد للغاية. ويعتقد أن العديد من الأساتذة المؤهلين تأهيلا عاليا في مجالاتهم يمكنهم تقديم مساهمة كبيرة في تطوير هذا البرنامج الدراسي. كما يرى فرصًا وظيفية جيدة كباحث ومحاضر بعد الانتهاء من دراسته في MBSA UIN جاكرتا.

ماكي هو مثال حي على أن التعليم يمكن أن يغير كل شيء. شاركت كيف أدى التعليم إلى رفع مكانتها وجعلها أكثر تمكينًا. كما أنها تريد أن تشاركنا الإلهام بأن الحياة يجب أن تكون مكرسة للتعليم وتنتهي بحالة من التعليم.

“التعليم يغير كل شيء. انا اشعر بذلك حقا. حيث كنت أتعرض للتنمر والترهيب، الآن ارتفعت مكانتي مع التعليم. الأشخاص الذين اعتادوا التنمر علي وإهانتي أصبحوا الآن صامتين ويحترمونني. مع التعليم، تصبح الحياة أسهل وأقل تعقيدا. لقد قادني التعليم إلى أن أصبح إنسانًا متمكنًا، قادرًا على القيام بجميع الأنشطة التي لا يستطيع الأشخاص العاديون الآخرون القيام بها. واختتم ماكي حديثه قائلاً: "الهدف هو أن نعيش متعلمين ونموت متعلمين".

قصة ماكي هي صراع ملهم يعلمنا عن المثابرة والشجاعة والشغف لتحقيق الأحلام. ويستخدم التعليم كأداة لتغيير حياته والمساهمة بشكل إيجابي في المجتمع. نأمل أن تكون قصة ماكي بمثابة مرآة ممتنة لنا جميعًا حتى لا نستسلم بسهولة في جميع القيود.

المؤلف: هيليا مايلافايزا

صورة المقال: