جنوب تانجيرانج، FAH Online News – حققت كلية أداب والعلوم الإنسانية (FAH) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta إنجازًا فخورًا آخر. في الفترة يناير – يوليو 2025، نجحت FAH في تسجيل معدل إكمال دراسة التتبع بنسبة 77%، وهو أعلى رقم في بيئة UIN جاكرتا.

وسبق أن أُعلن أن هذه النسبة بلغت 89%. ومع ذلك، وبعد التحقق المزدوج، تبين أن عدد المستجيبين القانونيين بلغ 674 من إجمالي 896 خريجًا. ومع ذلك، في الأيام الخمسة الماضية، ارتفع هذا الإنجاز مرة أخرى إلى 77%، ولا يزال يضع FAH باعتبارها هيئة التدريس التي تضم أكبر عدد من المشاركين في UIN Jakarta.

التعاون الاستراتيجي

في مقابلة أجريت يوم الأربعاء 20/08/2025، نائب العميد الثالث للطلاب والخريجين والتعاون، البروفيسور. أوسيب عبد المتين، S.Ag.، MA. (ليدن)، ماساتشوستس (دوق)، دكتوراه. (موناش)، أعرب عن شعوره بالارتياح والسعادة بهذا الإنجاز.

“هذا الإنجاز هو نتيجة المبادرات والخطط التي أعددتها قبل عام ونصف. وقال: "أريد أن تكون دراسة التتبع FAH مساوية وحتى تتجاوز معايير جامعة كبيرة مثل جامعة بانكاسيلا".

بدأت الجهود المبذولة لزيادة ذلك بعقد ورشة عمل مع إير. بيتيانا إندرياتي، MM، رئيسة مركز التطوير الوظيفي وخدمات رعاية الطلاب (PPKLKM) بجامعة بانكاسيلا. ومن هذا المنتدى البروفيسور. قام أوسيب وفريقه بصياغة 25 نقطة من التوصيات لإصلاح نظام دراسة التتبع والتي تم اعتمادها بعد ذلك من قبل جميع نواب العميد الثالث في جميع أنحاء جامعة جاكرتا.

FAH هو مثال

إحدى النقاط المهمة هي تشجيع نظام خدمات المعلومات (SPI) على فتح الوصول لملء دراسة التتبع بمجرد الإعلان عن تخرج الطلاب، وليس الانتظار ستة أشهر بعد التخرج. “من الناحية النفسية، سيكون الوصول إلى الخريجين أكثر صعوبة بعد ستة أشهر. لذلك يجب الاستفادة منه خلال زخم التخرج،” أوضح البروفيسور. يوسيب.

واستنادًا إلى التعاون مع رئيس مركز التوظيف UIN جاكرتا، محمد خوليس حمدي، نفذت FAH أيضًا نموذجين للمسح: دراسة التتبع واستطلاع رضا مستخدمي الخريجين. هذه الخطوة تجعل FAH هيئة التدريس الوحيدة في UIN جاكرتا التي تستخدم نهجًا مزدوجًا.

“في السابق وصلت أيضًا إلى 51%، لكن هذه المرة 77% هي ثمرة تآزر الأفكار والتنفيذ الفني الذي نبنيه باستمرار،” أضاف البروفيسور. يوسيب.

الاعتماد والأمل في المستقبل

علاوة على ذلك، البروفيسور. وشدد USEP على أن دراسة التتبع ليست مجرد إدارة، ولكنها عنصر حيوي في اعتماد BAN-PT. “أعلى الدرجات تأتي من عناصر الخريجين واستيعاب الوظائف واستدامة الدراسة. وشدد على أنه "لذلك يجب على كلية أداب أن تلعب دورا نشطا في ربط الطلاب بعالم العمل".

واقترح أيضًا إنشاء ركن للخريجين وبودكاست ملهم للخريجين، والذي يمكن أن يقدم للخريجين مهارات محددة أو مناصب استراتيجية أو رواتب عالية كمصدر إلهام للطلاب النشطين.

وفي ختام المقابلة، قال البروفيسور ونصح أوسيب الخريجين بأن يصبحوا رعاة ويمهدوا الطريق لإخوتهم الأصغر سنا، فضلا عن تشجيع الطلاب على عدم التردد في بناء الأعمال التجارية وتطوير أنفسهم وأن يصبحوا سفراء لكلية أداب والعلوم الإنسانية.

“وبهذه الروح، لا نريد إنتاج خريجين فحسب، بل نريد أيضًا بناء نظام بيئي قوي ومتبادل الدعم لتقدم FAH،” واختتم كلامه.

المؤلف: رحمت مبارك

التوثيق: