قاعة المحكمة الرئيسية لـ FAH، أخبار FAH عبر الإنترنت — عقدت كلية أداب والعلوم الإنسانية (FAH) اجتماعًا لتقييم المحاضرين. أثار هذا الاجتماع موضوع “مناقشة نتائج تقييم المحاضرين من قبل الطلاب (EDOM) والمتابعة” كجزء من الجهود المبذولة لتحسين جودة التعلم بشكل مستمر في قاعة المحكمة الرئيسية في الطابق الثاني من مبنى FAH. الخميس 22/01/2026.

وحضر اللقاء عميد كلية الآداب والعلوم الإنسانية الدكتور. آدي عبد الحق، S.Ag، SS، M.Hum، نائب العميد الأول للشؤون الأكاديمية، د. إيدا فريدة، ماجستير في علوم المكتبات والمعلومات، ورئيسة فريق مجموعة ضمان الجودة (GJM) في FAH، إلف أوكتافياني، ماجستير في العلوم الإنسانية، إلى جانب فريق GJM من كل برنامج دراسي. ويؤكد وجود قادة هيئة التدريس وفرق ضمان الجودة التزام FAH بالحفاظ على الجودة الأكاديمية واحترافية المحاضرين وتحسينها.

وفي هذا الاجتماع تمت مناقشة نتائج تقييم الطلاب للمحاضرين (EDOM) بشكل شامل، وهو أداة مهمة في قياس جودة عملية التعلم. لا يغطي هذا التقييم الجوانب التربوية وإتقان المادة فحسب، بل يعكس أيضًا تصورات الطلاب لأساليب التدريس والتواصل والتفاعلات الأكاديمية للمحاضر في الفصل الدراسي.

أصر عميد FAH في توجيهاته على أن EDOM كان وسيلة للتفكير المشترك، وليس مجرد تقييم، ولكنه أساس لتحسين وتطوير جودة التدريس. “من خلال EDOM، يمكن لأعضاء هيئة التدريس التأكد من أن عملية التعلم تسير وفقًا لخطة التعلم الفصلية (RPS) والمناهج الدراسية المعمول بها،” كما قال.

وتم الاتفاق كذلك على إجراء تقييمات المحاضرين ثلاث مرات في عام دراسي واحد من أجل مراقبة اتساق جودة التدريس، وضمان توافق عملية التعلم مع RPS والمناهج الدراسية المعمول بها، وتشجيع التحسين المستمر لأداء المحاضرين من خلال المتابعة المستهدفة والقابلة للقياس.

ومن خلال هذا الاجتماع، تأمل كلية أداب والعلوم الإنسانية أن تتم متابعة نتائج تقييم EDOM بشكل ملموس، سواء في شكل تطوير المحاضرين، أو تحسين أساليب التعلم، أو تعزيز الثقافة الأكاديمية التي تتكيف مع احتياجات الطلاب. وبالتالي، تواصل FAH سعيها لتوفير عملية تعليمية عالية الجودة وذات صلة وموجهة نحو تحسين جودة الخريجين. (سن)